Unser erfahrenes Team arbeitet situationsorientiert nach dem offenen Konzept: Die Kinder können die Angebote aktiv mitgestalten. Auf Basis ihrer alltäglichen Erfahrungen werden ihre Ideen kreativ umgesetzt.
Unser Programm
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Die Villa Kunterbunt stellt die Individualität des Kindes in den Mittelpunkt: Jedes Kind ist eine eigene Persönlichkeit, deren Entfaltung wir durch emotionale und intellektuelle Zuwendung unterstützen wollen.
Durch das offene Konzept stehen nicht nur die Türen offen, sondern die Kinder die Möglichkeit haben, neue spannende Themen in einer anregenden Umgebung zu entdecken; dafür stehen den Kindern 10 Funktionsbereiche und zwei „funktionsfreie“ Bereiche zur Verfügung.
Nach dem Frühstück können die Kinder, durch unser offenes Konzept in verschiedenen Funktionsbereichen spielen und je nach ihren individuellen Neigungen Angebote wahrnehmen. In der Bauecke werden Gebäude konstruiert, die Vielfalt der Tücher regt zum Verkleiden und Budenbauen ein. Wer kommt mit zur Post, wer backt mit Brot, wer möchte basteln oder ein Bilderbuch anschauen, draußen spielen gehen wir täglich, ...die Möglichkeiten scheinen unbegrenzt.
Das Mittagessen um 12:30 Uhr findet in den Stammgruppen statt, nach einer Ruhephase geht das Spiel in den Funktionsbereichen und eine Auswahl an Angeboten weiter. Für eine kleine Stärkung zwischendurch treffen wir uns um 15:00 Uhr am Frühstückstisch.
Natürlich stecken hinter diesen Aktivitäten gezielte Förderabsichten.
Die Bedeutung der frühen Kindheit und damit die Erziehung und Bildung des Kindes kann für die Persönlichkeitsentwicklung nicht hoch genug eingeschätzt werden. Wir arbeiten nach den Grundsätzen zur Bildungsförderung für Kinder vom Land NRW, Bildungsvereinbarung und ergänzen dies durch unser eigenes Konzept.
Ständiges Programm in der Villa Kunterbunt:
- Förderung von Alltagskompetenzen
- Soziales Lernen
- Förderung der Persönlichkeit
- Projekt "Faustlos" - Konfliktbewältigung
- Verkehrserziehung
- Hausbesuche bei den Kindern
- Vorschulgruppe
- Experimente
- Förderung der künstlerischmusischen Begabung
- künstlerische Früherziehung
- Freie Spielzeit in den Funktionsbereichen
- Förderung von Körperbewusstsein und Wahrnehmung
- Lernen durch Bewegung; Spiel und Spaß im Motorikzentrum
- Zeiten der Anspannung und der Entspannung
- Täglich eine Portion frische Luft
- Umwelt und Natur
- Waldtag einmal die Woche
- Stadtteilerkundung uvm.